Телефоны горячей линии учебного штаба во время дистанционного обучения:

8 (49131) 2-43-51
8 (49131) 2-27-36

Рекомендации по профилактике гриппа и ОРВИ в детских общеобразовательных организациях

При подготовке к эпидемическому сезону по гриппу и ОРВИ необходимо провести следующие мероприятия:

1. Принять меры  по  подготовке  образовательных  организаций к  работе в осенне-зимний период, обратив особое внимание:

на работу вентиляционных систем;

на условия соблюдения оптимального теплового режима, режима проветривания помещений;

на наличие необходимого оборудования и расходных материалов -термометров, переносных бактерицидных ламп, дезинфекционных средств с вирулицидной активностью для обработки помещений и поверхностей (парт, клавиатуры компьютеров и.т.п.);

на наличие средств индивидуальной защиты органов дыхания для сотрудников, перчаток, моющих и дезинфекционных средств для рук в дозаторах, запас бумажных салфеток;

на организацию для школьников группы продленного дня сушильных шкафов для просушивания одежды после прогулки;

на наличие медицинского изолятора для временной изоляции детей с признаками ОРВИ с санузлом.

2. Обеспечить проведение иммунизации против гриппа сотрудников образовательных организаций.
3. Разработать графики и порядки проветривания,  влажной уборки и обеззараживания бактерицидными облучателями    помещений школы (классов, коридоров, санузлов, столовой и др.) на период   роста заболеваемости гриппом и ОРВИ.
4. Организовать обучение   персонала   общеобразовательных   организаций мерам  личной профилактики гриппа и ОРВИ и мерам профилактики ОРВИ среди детей.

Обучить педагогический состав мерам по выявлению в процессе занятий детей с признаками гриппа и ОРВИ, обеспечить учителей инструкциями по мерам изоляции и информированию родителей.

5. Обучить клининговый персонал принципам уборки помещений в период роста заболеваемости гриппом и ОРВИ (проветривание, обработка поверхностей, в  том  числе  парт,  дверных ручек,  перил     дезинфектантами  с  вирулицидной активностью,  обработка  бактерицидными  облучателями),   определить  кратность уборки санузлов с обработкой кранов и раковин.

Провести обучение клинингового персонала мерам личной профилактики гриппа и ОРВИ.

При использовании для уборки сотрудников клининговых компаний не рекомендуется допускать к работе в детских образовательных организациях лиц, не привитых против гриппа и кори.

Обеспечить клининговый персонал санитарно-защитной одеждой, моющими и дезинфицирующими средствами, инструкциями по уборке помещений.

6. Организовать работу «утренних фильтров», проработать схемы изоляции детей с признаками ОРВИ, выявленными посредством «утренних фильтров».
7. Обеспечить в санузлах для детей и сотрудников бесперебойное наличие мыла в дозаторах, дезинфицирующих средств для рук в дозаторах (или салфетки), наличие электрополотенец (или рулонных полотенец), наличие плакатов с правилами мытья рук.
8. Заготовить наглядные информационные материалы по профилактике гриппа
   и ОРВИ для родителей, школьников и сотрудников школы.
9. Провести обучающие занятия со школьниками и беседы с родителями по мерам профилактики гриппа:

о преимуществах вакцинации против гриппа;

о необходимости защищать органы дыхания при посещении общественных мест в период роста заболеваемости гриппом и ОРВИ, а также в случае наличия симптомов ОРВИ (кашель, насморк), о правилах ношения медицинской маски;

о соблюдении гигиены рук — мыть руки с мылом по возвращении домой, перед едой, после посещения туалета, после игры с животными; при насморке и кашле чаще мыть руки;

при поездке в общественном транспорте не снимать варежки (перчатки) и не трогать лицо;

о воздержании от встреч с друзьями при появлении признаков заболевания (появление кашля, насморка, головной боли, слабости, температуры);

об использовании одноразовых салфеток при кашле, чихании (прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые потом надо выбросить или положить в полиэтиленовый мешок, а руки помыть с мылом или обработать влажными салфетками; сморкаться нужно в одноразовые салфетки, после чего их необходимо выбросить и обработать руки с мылом);

о необходимости одеваться в соответствии с погодными условиями; при посещении группы продленного дня при необходимости предусмотреть сменные вещи;

не посещать с детьми массовых мероприятий в помещениях при подъеме заболеваемости гриппом и ОРВИ, постараться воздерживаться от поездок в общественном транспорте в этот период;

воздержаться от встреч с родственниками (друзьями), если кто-то из них болен ОРВИ. При необходимости такой встречи защищать органы дыхания медицинской маской;

при поездке в общественном транспорте в период подъема заболеваемости гриппом и ОРВИ защищать органы дыхания медицинскими масками.

проветривать помещение, в котором дома находится ребенок, несколько раз в день (на время проветривания переводить ребенка в другое помещение).

проводить влажную уборку детской комнаты не менее двух раз в течение дня;

при сухом воздухе в помещении необходимо использовать увлажнители воздуха, так как пересохшая слизистая оболочка носовых ходов теряет барьерную функцию и наиболее подвержена воздействию возбудителей респираторных инфекций;

как можно больше гулять на свежем воздухе — это укрепляет иммунитет и при этом заразиться гриппом практически невозможно;

обеспечить себя и ребенка носовым платком, одноразовыми носовыми платками/влажными салфетками. Если ребенок добирается до школы общественным транспортом — обеспечить его на период подъема гриппа и ОРВИ медицинскими масками с учетом правил их использования;

в случае заболевания ОРВИ, даже в легкой форме, необходимо остаться дома, поскольку заболевший является источником инфекции, и вызвать врача, так как легкие формы заболевания ОРВИ могут перейти в тяжелую форму с развитием дыхательной недостаточности;

проводить назначенное врачом лечение;

при повышении температуры необходимо соблюдать постельный режим независимо от степени тяжести болезни до нормализации температуры тела и стойкого улучшения состояния;

не принимать антибиотики и сульфаниламиды, если они не назначены врачом: на вирус они не действуют и при неосложненном течении ОРВИ не нужны;

предупредить родителей, что дети с признаками ОРВИ (насморк, кашель, ухудшение самочувствия и др.) при выявлении в ходе «утренних фильтров» будут изолироваться (с последующей госпитализацией), а дети, не привитые против гриппа, в период эпидемического подъема заболеваемости гриппом должны переводиться на дистанционное обучение.

1. II. В период подъема заболеваемости гриппом и ОРВИ

В  период  подъема заболеваемости  гриппом  и  ОРВИ руководство  школы должно обеспечить:

1. Регулярное информирование  родителей  о  мерах  профилактики  гриппа и ОРВИ у детей (см. выше), информирование детей о правилах гигиены рук, в том числе посредством бесед, размещением наглядных материалов на информационных стендах и сайте школы, размещением информации в родительских чатах.
2. Обеспечить контроль за проведением противоэпидемических мероприятий в школе (работа «утренних фильтров» и оперативная изоляция выявленных детей с признаками  ОРВИ,  наличие  информационных  материалов  для  сотрудников, родителей,   детей   по   профилактике   гриппа   и   ОРВИ,   правилам   мытья   рук; соблюдение режимов проветривания и уборки помещений,    наличие в санузлах дозаторов   с   моющими   и   дезинфицирующими   средствами,   электрополотенец, контроль  за  состоянием  здоровья   сотрудников,   обеспеченностью   сотрудников средствами индивидуальной защиты органов дыхания (медицинскими масками) с учетом кратности их замены, соблюдением оптимального температурного режима в помещениях школы.
3. Принять меры по недопущению к работе и к занятиям лиц, больных ОРВИ. Немедленно изолировать детей и персонал с признаками гриппоподобного заболевания на момент прихода в дошкольную образовательную организацию, школу или заболевающих в течение дня от других детей и персонала и отправить их домой.
4. На период подъема заболеваемости гриппом и ОРВИ клининговые сотрудники, а также сотрудники пищеблока, медицинский работник школы, сотрудники охраны должны работать в медицинских масках.
5. Педагогический персонал должен надевать медицинские маски при общении с родителями и ребенком с признаками ОРВИ при его выявлении в классе и при сопровождении в изолятор.

На период подъема заболеваемости гриппом и ОРВИ при возможности перевести учебный процесс на кабинетную систему, исключив перемещение детей по классам и этажам. Отменить уроки, во время которых учащиеся из нескольких классов должны находиться вместе.

Отменить мероприятия, во время которых учащиеся из нескольких классов или школ находятся вместе в больших группах в тесном контакте (спортивные мероприятия, дискотеки, спектакли, слеты и другие массовые события).

6. Не использовать общественный транспорт для перемещения учащихся.
7. При выявлении в классе ребенка с признаками ОРВИ ребенок направляется в изолятор, классная комната на перемене проветривается, парта, за которой сидел ребенок, и соседние парты, дверная ручка, рукомойник обрабатываются дезинфицирующим средством,  проводятся влажная уборка и кварцевание с использованием бактерицидного облучателя рециркуляторного типа.

Выделить ограниченное число сотрудников для ухода за больными детьми, пока они находятся в изоляторе и не будут отправлены домой. В целях ограничения распространения гриппа эти сотрудники должны ограничить контакт с другими детьми и персоналом и находиться в медицинских масках и медицинских перчатках.

10. Обработка изолятора проводится по убытии заболевшего ребенка (детей).
11. Принять меры по недопущению переохлаждения детей в период прогулки группы продленного дня, обеспечить возможность просушки верхней одежды и обуви детей.

При росте заболеваемости гриппом дети и персонал, подверженные высокой степени риска возникновения осложнений гриппа (не привитые против гриппа), должны оставаться дома, пока уровень передачи гриппа высок.

12. В период подъема заболеваемости гриппом и ОРЗ родителям детей школьного и дошкольного возраста рекомендовать следующее.

Принимать меры по повышению сопротивляемости организма ребенка к ОРВИ, соблюдать принцип здорового образа жизни, что включает в себя:

здоровое оптимальное питание — питание (включая потребление достаточного количества питьевой воды хорошего качества), которое обеспечивает рост, нормальное развитие ребенка, способствует укреплению его здоровья;

достаточная физическая активность соответственно возрасту ребенка;

закаливание — система процедур, способствующих повышению сопротивляемости организма к неблагоприятным воздействиям внешней среды, выработке условно-рефлексных реакций терморегуляции с целью ее совершенствования. При закаливании вырабатывается устойчивость организма ребенка к охлаждению и тем самым так называемым простудным заболеваниям.

Родителям рекомендуется регулярно проводить влажную уборку и часто

проветривать помещение, где проживает ребенок, а также необходимо обеззараживать воздух с помощью разрешенного для этой цели оборудования.

Ежедневно гулять с ребенком на свежем воздухе; пешие прогулки позволяют повысить устойчивость организма к простудным заболеваниям.

Организовать рациональный режим питания, труда и отдыха ребенка соответственно его возрасту.

Следить за гигиеной ребенка, тщательно мыть руки с мылом после посещения общественных мест, по возвращении домой, после посещения санитарных комнат и перед приемом пищи.

Обучить ребенка правилам «респираторного этикета» (здоровым не касаться руками носа, рта и глаз, а больным не посещать общественные места без медицинских масок, кашлять и чихать в носовые платки, желательно одноразовые, или при их отсутствии — в сгиб локтя).

В период подъема заболеваемости гриппом и ОРВИ избегать мест массового скопления людей, при необходимости посещения многолюдных мест стараться соблюдать дистанцию в 1 м, обеспечить себя и ребенка средством индивидуальной защиты — медицинской маской, защищающей нос и рот.

13. При росте заболеваемости гриппом и ОРВИ руководство школы в целях прерывания циркуляции респираторных вирусов среди учащихся и недопущения формирования массовых очагов гриппа и ОРВИ в школах должно обеспечить своевременное введение ограничительных мероприятий, в том числе приостановление учебного процесса в школах, отмену массовых культурных и спортивных мероприятий.

Дистанционное обучение и информация для студентов очных и заочных групп

Телефоны горячей линии учебного штаба во время дистанционного обучения:

8 (49131) 2-43-51
8 (49131) 2-27-36

Уважаемые колеги, ознакомтесь с этой информацией.

Приказ о посещении ОГБПОУ «КНГК» сотрудниками и преподавателями.

Экз. сессия весна ЗХ.11.17

Экз сессия весна ЗЭ.11.18.2

Экз. сессия весна ЗХ.11.18

Расписание гр. ЗХ.11.19/2, ЗЭ.11.19/2

Расписание сессии по группам 2019-2020 17МГ-1 2 семестр

Расписание сессии 18С-1, 17Х-1 2 семестр

Расписание сессии 18МГ-5

Расписание сессии на 2 семестр 2019-2020

Информация для студентов выпускных групп.

(16А-1; 16Г-1; 16МГ-1; 17МГ-5; 16Н-1; 16С-1; 16Х-1)

С целю предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV), в соответствии с распоряжением Губернатора Рязанской области от 23 марта 2020 года №89-рг.

В срок до 16 мая 2020 года сдать в электронном виде отчеты для проверки по преддипломной практике (по профилю специальности) следующим  преподавателям:

При отправке в имени файла прописывать (фамилия студента/группа), например – (Иванов В.А./16А-1).

Гигиена при гриппе, коронавирусной инфекции и других ОРВИ

Во исполнение рекомендаций Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека №02/3853-2020-27 от 10.03.202 г. «О мерах по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» День открытых дверей 20 марта 2020 г. переносится на неопределённый срок.

Студентам была представлена экскурсия по 2 залам, в которых расположились все собранные материалы о Великой Отечественной войне. Они ознакомились с портретами участников ВОВ, стендами, наглядными экспонатами, представленными на выставке.

12 марта преподавателями автомобильного цикла  Таратовым В.В. , Акимовым И.В. и Тимохиной Н.В. был проведён открытый урок-игра на тему «Лучший автослесарь».

Цели  урока :

Образовательные: повторение и закрепление пройденных тем по дисциплинам «Материаловедение», «Охрана труда», «Устройство автомобильного транспорта», «ПБДД»;закрепление у обучающихся практических навыков ;умение совмещать теоретические и практические знания.

Развивающие: развитие навыков индивидуальной и групповой практической работы;

развитие способности логически рассуждать, делать выводы; развитие умения применять знания для решения задач различного рода.

Воспитательные: воспитание коммуникативных качеств , умения слушать и высказывать своё мнение; воспитание чувства взаимопомощи , коллективизма; профессиональная ориентация и подготовка к трудовой деятельности; воспитание творческого подхода к работе.

Обучающиеся группы 17А-1 разделились на три команды. Урок-игра состоял из двух частей: теоретической и практической.

В завершении были подведены итоги :

1 место – команда « Первая бригада» (капитан Юдин К.)

2 место – команда « Карбюратор» (капитан Сергеев В. )

3 место – команда «Дизель»(капитан Михайлов В.)

12 марта студенты групп 18Н-1, 17Х-1 и 18МГ-5 вместе с преподавателями Пышкиной К.С. и Симанчуком Е.С. посетили Центр культурного развития, где просмотрели фильм «Форпост». Фильм показывает реальные примеры милосердия, сострадания, жалости, помощи. Рассказывается краткая история монастыря, при котором был создан детский дом, о чуде исцеления. Он повествует о благотворительной деятельности жителей монастыря и их помощников, их заботе об огромном количестве брошенных детей и инвалидов. В целом в фильме прослеживается мысль о безвозмездной заботе о ближнем человеке.

Грипп, коронавирусная инфекция и другие острые респираторные  вирусные инфекции (ОРВИ) находятся на первом месте  по числу ежегодно заболевающих людей.

Несмотря на постоянные усилия, направленные на борьбу с возбудителями гриппа, коронавирусной инфекции  и других ОРВИ победить их до сих пор не удается.

Это связано с тем, что вирусы, прежде всего вирусы гриппа и  коронавирусы обладают способностью менять свою  структуру имутировавший вирус, способен поражать человека вновь. Так, переболевший гриппом человек имеет хороший иммунный барьер, но тем не менее новый измененный вирус, способен легко проникать через него, так как иммунитета против этого вида вируса организм пока не выработал.

Как защитить себя:

-тщательно мойте руки вернувшись домой, перед едой;

-мойте руки после кашля, чихания;

-если нет возможности вымыть руки с мылом, используйте антисептический гель;

-не трогайте глаза, нос грязными руками;

-проветривайте помещения;

-надевайте медицинскую маску в людных местах и в транспорте;

-избегайте контактов с заболевшими.

13 февраля в колледже прошла встреча преподавателей и сотрудников с фельдшером  Евстифеевой Ольгой Борисовной, которая рассказала как вовремя заметить признаки заболевания, и как защитить себя от заболевания.